Praca zaliczeniowa po drugiej części szkoleń przygotowujących nauczycieli do prowadzenia zajęć GCSE

Kolejne przygoda ze szkoleniami GCSE za mną. Drugi cykl szkoleń był intelektualną ucztą, podobnie jak część pierwsza. Zaproponowane tematy zostały idealnie dobrane do moich potrzeb i zapewne nie jestem osamotniona w tej opinii. Wszystkie osoby prowadzące szkolenia wykazały się ogromnym profesjonalizmem i w sposób bardzo przejrzysty zaprezentowały każdy z tematów. Dziękuję.…

Wypowiedź dotycząca kursu „Kształcenie zintegrowane w edukacji wczesnoszkolnej”

Po kursie asystenckim chciałam poznać pomysły Pani Małgorzaty Małyski Wrześniowe szkolenie dla asystentów nie tylko zmotywowało mnie do dalszego rozwoju, lecz także wzmocniło moją pewność siebie w dzieleniu się pomysłami na ciekawe lekcje. Już wtedy byłam zafascynowana pomysłami zaproponowanymi przez panią Małgorzatę Małyskę do wiersza, pt. „Trójkątna bajka”, w związku z czym…

Kurs GCSE – praca końcowa Anety Olszewskiej

Jedna z uczestniczek jesiennego kursu GCSE, Pani Aneta Olszewska, szczegółowo opisała, w jaki sposób wykorzystała pomysł, który kilkakrotnie prezentowaliśmy na naszych szkoleniach. Pomysł na plansze „O mnie”, czyli sposoby przedstawienia siebie i swoich zainteresowań w formie zgadywanek obrazkowych, sprawdził się też na zajęciach innych naszych kursantek i kursantów. Po raz…

Moja refleksja po udziale w kursie dla nauczycieli przygotowujących uczniów do egzaminu GSCE zorganizowanym przez Klub Nauczyciela

Jestem nauczycielem mającym przyjemność posiadania doświadczenia pracy z uczniami zarówno w Polsce, jaki i w szkole polonijnej. Jak dotąd nie przygotowywałam uczniów do egzaminów GCSE, ale moja nauczycielska ciekawość skierowała mnie w stronę kursu. Nie wiem, czy w przyszłości będę miała okazję to robić, uważam jednak, że była to doskonała decyzja, ponieważ już dzisiaj…

Kurs ASYSTENT W SZKOLE POLONIJNEJ – Asystent w zabawach z dziećmi

We wrześniu 2022 r. kursem dla asystentów w szkole polonijnej rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Jako pierwsi w polonijnym środowisku edukacyjnym naszą uwagę skierowaliśmy na osoby wspomagające pracę szkoły sobotniej. Takich kursów nie było we wcześniejszych ofertach szkoleniowych. Prócz informacji formalnych, związanych z obowiązkami asystentów w szkołach sobotnich, bezpieczeństwa podopiecznych…

Podsumowanie kursu GCSE

Choć w naszym Klubie Nauczyciela mamy już za sobą rekordową liczbę szkoleń przygotowujących nauczycieli do pracy z programem GCSE, wystartowaliśmy we wrześniu z kursem prezentującym podstawy programu GCSE. I wszystko odbyło się na medal – dla uczestników, i dla prowadzącej. Głównym celem kursu było przekazanie nauczycielom podstawowych informacji na temat…

Co dał mi kurs „Jak uczyć GCSE?” – praca końcowa Elżbiety Piznal

O mnie/motywacja podjęcia kursu Uczę w polskiej szkole w Londynie dopiero drugi rok. W swojej klasie mam uczniów w wieku 11-12 lat, którzy reprezentują bardzo różne poziomy znajomości języka polskiego. Do egzaminu GCSE pozostało sporo czasu, niemniej jednak uznałam, że dobrze już teraz zacząć odpowiednio ukierunkowywać moich wychowanków na to,…

Asystenci poznali podstawy psychologii

We wrześniu 2022 r. kursem dla asystentów w szkole polonijnej rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Jako pierwsi w polonijnym środowisku edukacyjnym naszą uwagę skierowaliśmy na osoby wspomagające pracę szkoły sobotniej. Takich kursów nie było we wcześniejszych ofertach szkoleniowych. Dwa szkolenia poświęcone były zagadnieniom z zakresu psychologii. Prowadziła je Justyna Korolewicz,…

Kurs ASYSTENT W SZKOLE POLONIJNEJ – praca końcowa Moniki Juszkiewicz

Podobno najtrudniej jest zacząć. To niezaprzeczalny fakt, ale obecnie sądzę, że dużo trudniej jest trwać i utrzymywać ten sam, albo i wyższy poziom profesjonalizmu i zaangażowania w to, co się robi. Najłatwiej jest wtedy, gdy nasza praca jest naszym hobby. Gdy na samą myśl o dniu pracy robi nam się przyjemnie i lekko. I tak po części…

Wybierz walutę
GBP Funt szterling