Problemy i wyzwania w nauczaniu historii w Szkołach Przedmiotów Ojczystych w kontekście aktywnych metod nauczania
dr Joanna Pyłat
Dzieci Trzeciej Kultury na Wyspach Brytyjskich, czyli “Kto ty jesteś? Polak mały.”
Edyta Nowosielska
Doskonal swój warsztat razem z nami! Inspiracje zaczerpnięte podczas uczestnictwa w warsztatach dydaktycznych dla nauczycieli polonijnych w Krakowie
Tadeusz Sierszulski
“Urodziny Polski”, czyli pomysły na lekcje o odzyskaniu niepodległości
Anna Gniazdowska-Reinfuss
Wizerunek Polski i Polaków w podręcznikach brytyjskich, a tematyka nauczania historii w Szkołach Przedmiotów Ojczystych w Wielkiej Brytanii
dr Joanna Pyłat
Praca z podręcznikiem Lekcje z polskiego cz. I – wskazówki metodyczne
Maksi Kozińska i Janusz Kulczycki
Problemy i wyzwania w nauczaniu historii w Szkołach Przedmiotów Ojczystych w kontekście aktywnych metod nauczania
dr Joanna Pyłat
Rozważania historyczne w stulecie Bitwy Warszawskiej. Co polscy uczniowie w Wielkiej Brytanii powinni wiedzieć o wojnie polsko–bloszewickiej?
dr Joanna Pyłat
Dzieci w spektrum autyzmu, czyli rzecz o rozwoju Człowieka w spektrum autyzmu
Ula Ratajczak
